Il laboratorio di alfabetizzazione emotiva nasce dall’esigenza di promuovere, parallelamente allo sviluppo cognitivo degli alunni, il potenziamento dell’ intelligenza emotiva, ovvero la capacità di riconoscere le proprie emozioni e quelle degli altri, al fine di imparare a fronteggiare le difficoltà, costruire relazioni interpersonali positive e realizzarsi in maniera serena.
Gli alunni della classe III sono stati coinvolti dalla prof.ssa Allegretti in un’attività ludica in lingua francese incentrata sull’arte del mimo, strumento utile per esplorare il lessico relativo alle emozioni e le emozioni stesse, imparando a decodificarle mediante l’osservazione del linguaggio del corpo e delle espressioni del viso. L’attività é stata introdotta con la visione di un documentario su Marcel Marceau, re del mimo d’oltralpe, ricordato anche per ispirato il celebre “moonwalk” e per aver salvato centinaia di bambini ebrei dalle esecuzioni naziste, riuscendo a tenerli calmi durante la fuga grazie allo stupore scaturito dalla sua “art du silence”.
